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享受学生资助要怎么申请?

2025-01-06

答:每学期开学,由学生本人或监护人向学校提出申请,并提交身份证、户口簿和能够反映家庭经济困难的相关印证材料(如:各部门认定的脱贫户、低保户、特困救助对象、孤儿、事实无人抚养儿童、低保边缘户、烈士子女、残疾军人子女、边缘易致贫户、突发严重困难户等身份材料),由学校或相关部门核实后给予相应的资助。

义务教育阶段转学办理流程是怎样的?

2024-10-18

答:有当地户籍的适龄儿童转学,需由其法定监护人提供相关证明材料(①适龄儿童与其法定监护人的户口簿;②房屋产权有效证件;③学生在原学校就读的学籍证明材料)原件和复印件,到户籍所在地学区派驻工作组登记,由当地学区派驻工作组统筹安排就学;无当地户籍的流动人口随迁子女转学,参照第三点“流动人口随迁子女资格认定及申请就学”相关要求办理。需转学学生,由转出学校在全国学籍系统打印学籍信息表,并加盖转出学校公章,转学学生将此学籍信息表交转入学校,由转入学校在学籍系统内按转学流程办理。

重庆市2024年普通高考录取征集志愿时间安排

2024-07-05

答:重庆市2024年普通高考录取征集志愿时间安排 在重庆市教育考试院官网(www.cqksy.cn)或重庆招考信息网(www.cqzk.com.cn)综合查询系统中未查询到已经被高校“录取”或“预录取”信息的考生,都可以填报征集志愿。具体征集志愿填报时间如下。说明:请考生及时关注征集志愿时间及相关信息,如有变动,以网站最新公布的为准。 

重庆市2024年普通高考录取时间安排

2024-07-05

答:重庆市2024年普通高考录取时间安排我市2024年普通高考录取工作即将开始,将于8月8日结束,各类别各批次录取进程安排如下。说明:高校专项、高水平运动队招生安排在招生高校普通计划所在批次前投档录取。保送生、体育单招、强基计划、香港高校自主招生、军飞、拔尖创新人才等安排在第二阶段之前投档录取。残疾单招、消防单招等按照相关招生规定投档录取。艺术本科批、体育本科批和本科提前批B段在第三阶段依序投档录取;艺术专科批、体育专科批在第六阶段依序投档录取。 

新申办校外教育培训机构怎么办理?需要什么材料?

2024-04-10

答:培训机构举办者,向教育行政部门提出设立申请前,应向所在区县市场监管部门或民政部门申请名称登记服务,营利性培训机构向市场监管部门申请办理,非营利性培训机构向民政部门申请办理。举办者办理名称登记后,应向所在区县教育行政部门提交相应材料:1.培训机构章程和管理制度;2.从业人员身份证及相关从业资质证书或证明材料;3.办学投入的资金证明材料; 4.培训计划、教学大纲和培训教材;5.举办者、培训机构法定代表人、行政主要负责人、全体从业人员诚实守信和无犯罪记录承诺书;6.培训场所房产权属证明材料;租赁场地的,还应当提交租赁合同(协议);7.培训场所内部结构平面图,应当标明实际用于教学的区域、面积;8.联合举办培训机构的,还应当提交联合办学协议。同时,提交《重庆市非学科类校外培训机构设立申请登记表》《重庆市非学科类校外培训机构从业人员明细表》《重庆市非学科类校外培训机构培训材料备案表》。

《重庆市合川区推进职业教育产教 融合发展实施方案》政策问答

2024-01-12

答:《重庆市合川区推进职业教育产教融合发展实施方案》政策问答 为贯彻落实习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示精神和全国、全市职业教育大会精神,推动我区职业教育高质量发展,结合合川实际,区政府印发《合川区进一步加快推进产教融合发展实施方案》(以下简称《实施方案》)。1.《实施方案》的工作目标是什么?答:紧扣产业发展办好职业教育,围绕主导产业,推动产教融合、校企合作。具体目标:建成一批面向产业高质量发展的产教融合示范院校、学科专业和课程体系,建成一批产教融合型示范企业,在合高校、中等职业学校学生人数达到13成人,建设一所市级优质中职学校、增设5个市级优质中职专业。2.《实施方案》的主要任务有哪些?答:一是构建教育和产业统筹融合发展,优化职业教育与区域发展,整合区内职业教育资源。二是发挥重点企业助力作用,引导校企建立产权合作关系,促进校企共同发展。三是加强校企合作共同育人改革,推行现代学徒制和企业新型学徒,明确学生学徒“双重身份”推进学历与技能并重的人才培养模式。四是促进产教供需双向有效对接,提高职业教育学校学生“双证”率、试点1+X证书率和就业质量。3.《实施方案》如何落实落地?答:一是加强组织领导,成立工作专班。发挥好产教整合专家、顾问的作用,加强日常工作的调研。二是强化目标和责任管理,开展好督导考核。产教整合推进情况纳入职业学校质量年度报告,纳入政府部门履职评价。三是做好宣传动员和舆论引导,形成政府统筹、行业指导、企业参与、学校服务、社会支持的产教整合新局面。4.《实施方案》将如何优化我区职业教育体系?答:一是引进重点项目落户合川,加强校企之间交流,解决学生实习实训问题。二是帮助协调争取市级产教融合实训基地建设、现代学徒制试点等2个市级重点项目。三是助推中职学校改扩建工程,确保中职学校办学条件达标。四是借力成渝双城经济圈地理优势,加强与周边职业学校联姻,共建优势专业、实习实训基地。5.如何在《实施方案》的指导下统筹我区公、民办职业教育发展?答:区教委统筹下达中职学校招生指标,分别对招送生学校进行考核,公、民办学校招生协调推进,专业设置按各校实际情况申报。总体来讲,我区职业教育呈现出以育才职教中心为龙头、其他各校特色发展的总体特点。  

重庆市2024年高职分类考试安排是怎么样的?

2024-01-12

答:我市高职分类考试由全市统一考试和高校自行组织测试两部分组成。一、全市统一考试全市统一考试分为笔试类考试和实操类考试,由市教育考试院统筹安排。笔试类考试科目为:普高类的语文、数学、英语(无听力)、信息及通用技术;高职对口类的文化素质测试和高职对口类(不含艺术类和其他类)的专业综合理论测试;中职直升类的文化素质测试。实操类考试科目为:高职对口类(不含艺术类和其他类)的专业技能测试。高职对口艺术类以重庆市2024年艺术类专业统考成绩作为职业技能测试成绩。高职专项类免文化素质测试。考试科目及时间见下表。 报考类型 日期 科目及时间 普高类 3月2日 9:00-11:30语文 15:00-17:00数学 3月3日 9:00-11:30 信息及通用技术 15:00-17:00 英语(无听力) 高职对口类 3月2日 9:00-11:30 文化素质测试 15:00-17:00 专业综合理论测试 3月9日--10日 专业技能测试(考点根据实际情况可提前开考或延后结束,具体安排详见考点网站公布的信息) 中职直升类 3月2日 9:00-11:30文化素质测试二、高校自行组织测试     高校自行组织的职业技能测试由招生高校根据规定组织实施,原则上安排在3月10日前。报考高职专项类、高职对口其他类以及中职直升类的考生,须参加相应高校组织的职业技能测试。

教师资格认定的基本条件是什么?

2024-01-02

答:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,无犯罪记录,具有《教师法》规定的学历,普通话水平达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准(有特殊规定的除外),符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件,教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格的政策按照《教育部办公厅 中共中央台湾工作办公室秘书局 国务院港澳事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》(教师厅〔2019〕1号)的规定执行。教师资格认定具体要求,请以认定省份当年发布的认定公告要求为准。 

重庆市非学科类校外培训机构主要包括哪些类别?

2023-10-18

答:国家机构以外的社会组织或个人,利用非国家财政性经费,在本市行政区域内单独或联合举办,面向中小学生开展科技、文化艺术、体育等非学科类校外培训的非学历教育培训机构,包括科技类培训机构、文化艺术类培训机构、体育类培训机构及其他非学科类培训机构。中小学生包括3—6岁学龄前儿童、义务教育阶段学生、普通高中学生。科技类培训机构,是指面向中小学生,开展信息技术、编程、创客、机器人、科普知识、科技启蒙等教学、指导、实验及其他科技类校外培训服务的非学历教育培训机构。文化艺术类培训机构,是指面向中小学生,开展美术与设计、音乐(含声乐、器乐)、舞蹈、表(导)演类(含戏剧影视、服装表演)、播音与主持、书法、演讲与口才、国学等文化艺术教学、指导、训练及其他文化艺术类校外培训服务的非学历教育培训机构。体育类培训机构,是指面向中小学生,开展以传授体育技能、提升运动能力为目的的体育教学、指导、训练的非学历教育培训机构。    其他非学科类培训机构,是指面向中小学生,开展劳动与技术教育及其他综合实践活动等校外培训服务的非学历教育培训机构。

非重庆市户籍的考生在重庆报考需要什么条件?

2023-10-17

答:非重庆市户籍考生在重庆报考需满足进城务工人员随迁子女相关条件,考生及父或母至少一方须具有重庆市公安机关颁发的3年及以上且在有效期内的居住证,考生须具有3年重庆市普通高中连续完整学籍并实际就读,其父或母须提供在渝3年及以上的合法稳定就业和居住的佐证材料(须同时提供连续3年及以上在渝缴纳基本养老保险和基本医疗保险等材料)。

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