日期:2026-04-07来源:合川区融媒体中心
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从社区“四点半课堂”上的红色启蒙,到即将踏上的支农之路,重庆移通学院女大学生郭海燕,用三年累计712小时的志愿服务,在巴渝大地上书写了一段以“红色”为底色的青春志愿故事。
从一名普通志愿者成长为青年志愿骨干,郭海燕以实际行动践行志愿精神,用青春担当传递红色力量,累计服务超2万人次,牵头实施多项重点志愿项目,荣获重庆市优秀志愿服务先进个人等50余项荣誉,并带动更多青年投身志愿服务与基层建设。

郭海燕(第一排右一)参加暑期“三下乡”社会实践活动
“四点半课堂”点亮初心
“孩子们,你们知道红军长征走了多远吗?”2022年的一个周末,在钓鱼城街道花滩社区“四点半课堂”的公益课上,刚读大一的郭海燕,带着手绘的红军长征路线图为孩子们授课。她让孩子们手持小红旗,沿着地图上的江河与山脉,从江西瑞金“行军”至甘肃会宁,在沉浸式体验中聆听长征故事。
作为重庆移通学院青年志愿者联合会成员,大一期间,郭海燕跟随团队频繁奔走于花滩社区党群服务中心、沙坪社区党群服务中心等地,开展课业辅导、国学兴趣班等志愿服务。最初,她只是按部就班地讲故事、改作业,但慢慢地,她开始在课堂设计上“动脑筋”:在讲完长征、雷锋等红色故事后,她会鼓励孩子们用一篇小作文,写下身边发生的“助人为乐”“无私奉献”等好人好事,通过这样简单的引导,让孩子们明白,红色精神就在日常生活的点滴之中。
郭海燕认为,“红色教育+社会实践”不是活动表上的几个字,而是一个青年志愿者在真实社区里,学会怎么讲、怎么做,并和居民一起成长的具体实践。
以行践悟凝聚力量
走出校园走进周边社区,郭海燕在一场场沉浸式红色文化学习实践中,完成了从“跟着走”的普通志愿者到“带着干”的组织者之间的转变。
大三时,郭海燕依托社区课堂以及志愿服务积累的经验,随“三下乡”党史学习教育团,走进合川区革命烈士纪念碑、陶行知先生纪念馆等红色基地。在瞻仰英烈事迹、聆听专题讲解、参与现场志愿服务中,实践活动不只是“走一走、看一看”,更让她开始思考:如何把自己“讲得生动”的一堂课,升级为“带动更多同学一起讲、一起做”的系列活动。
返校后,郭海燕牵头组织志愿汇第七届“最热公益校园”活动,将红色文化深度融入志愿服务。她与团队设计了“线上蓄能+线下实践”模式:线上发起公益挑战,推送红色文化知识科普和志愿爱心接力,以趣味形式吸引同学参与;线下统筹全校411个班的团支部,组织志愿者深入我区镇街的多个社区,围绕“一老一少”精准开展志愿服务。
此次活动累计参与人数超1.9万人次,获合川区融媒体中心等媒体报道,获评全国“益动先锋”优秀组织奖。对郭海燕而言,这不仅是一张荣誉证书,更是她从“会做志愿服务的人”成长为“会策划、会组织团队的人”的有力见证。
从践行到带动的成长跨越
依托前期在社区、校园积累的志愿服务经验,郭海燕将红色文化宣传与志愿服务阵地相结合,从校园周边延伸至村镇。
大学以来,郭海燕多次主动对接涞滩镇三教村,在该村开展探访老党员、慰问革命老兵、普法宣传、安全科普等系列实践活动。同时,她还带领志愿者团队联合该镇二佛村,在涞滩古镇开展法治宣讲。
郭海燕还跟随“三下乡——党史学习教育团”走进彭水县、璧山区等地,走访老党员等。九旬老党员珍藏多年的党员证、老兵吴顺安的战场经历等鲜活素材,都被她认真记录,成为极具说服力的宣讲案例。
带回一线故事后,郭海燕整理形成可推广的宣讲内容,围绕大学生志愿服务西部计划举办了9期专题宣讲,引导同学们把“做几次志愿服务”的想法转变为“主动选择到西部和基层去”的实际行动。在她带动下,20名同学报名西部计划,投身基层建设。
凭借优异表现,郭海燕获评“重庆市优秀志愿服务先进个人”等荣誉。作为中共预备党员,她以党员标准严格要求自己,在拓展服务半径、提升组织能力的同时,带动更多青年将个人理想融入志愿服务,实现了从“会讲会做”到“善引领、能示范”的成长跨越。
即将毕业的郭海燕表示,暑期“三下乡”社会实践活动期间的志愿服务经历,让她深刻认识到基层服务对乡村建设的重要意义。因此,她决心毕业后回到家乡巫山县,投身支农助农基层工作,用专业知识服务家乡发展。
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