宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。

住所

重庆市合川区三庙镇七间社区观音巷

法定代表人

张小波

开办资金

38（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市合川区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

184.47

187.62

网上名称

无

从业人数

34

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无。

开

展

业

务

活

动

情

况

一年来，在上级主管部门的坚强领导下，七间小学领导班子带领全体教职员工以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以办人民满意的教育为目的，团结协作、锐意进取，较好地完成了各项工作。 一、狠抓基层党建，不断提升凝聚力、战斗力 一年来，七间小学严格按照《支部工作条例》，不断加强基层党组织建设，不断提高支部组织力，充分发挥党组织核心堡垒作用和党员同志先锋模范作用，全体教职工的凝聚力、战斗力持续增强。 一是扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。二是按照“五个规范”加强党支部建设。三是充分发挥党员先锋模范作用。 四是加强党风廉政建设。五是在用人方面，严格按照《党政领导干部选拔任用条例》做到了德才兼备、人岗相适的原则，调整了王静从大队部到教导处，先后起用了刘铭、傅敏、唐欢、李敏等四位年富力强、职责心强的轻年教师为中层干部，为培养后备人才做好准备。 二、突出重点任务，确保中心工作齐参与、干出彩 一是精心准备，深入参与“面向2035 重启学育方式变革”展示活动。 二是狠抓安全防控工作。在安全防控期间，学校建立了防控领导体系，多次召开会议，研究制定了相关方案、制度，开展了应急演练。 三、注重务实创新，推动教育教学高质量、有特色发展 一是完善课程体系，创设育人途径。在课程领导小组的不断探索中，提炼出以会种养、善制作为核心的幸福课程体系，并编写出《幸福农耕》《幸福创造》《幸福种养》等14门校本教材，为实现“为幸福搭桥”的办学理念提供有效途径。 二是探索课堂教学模式，寻找育人方式。本学年，在行知品质课堂建设中，有序地进行了示范课的验收工作，经过近三年的改革实践与探索，最终形成了以“齐参与 共分享”为主题，以“激、学、展”为主线的1235幸福课堂教学模式，逐步提高了学生课堂的参与度。 三是创新教研方式，探索育人方法。为促进校际间的交流，学校与三庙、古楼、合隆、燕窝自发地组成联盟学校，通过多次联盟活动的开展，加强校际教研、常规交流，在活动中发展了优势，弥补了不足。 四是丰富活动形式，促进优势发展。为丰富孩子们的校园生活，开展了“我们的节日”、 “喜迎国庆.礼赞祖国”、“放飞科学梦想.体验科技魅力” 、“迎新少代会，争做好队员”等10多次德育主题教育活动，让孩子们在思想、能力方面都得到了提高。开展了消防应急疏散、灭火器使用、地震应急疏散、防暴等十余次演练，提高全体师生的应急避险能力。 五是狠抓常规管理，常态化、制度化规范教育教学行为。为规范常规管理，学校以周周清、天天清、堂堂清的方式进行。 六是注重细节，保障育人安全。本学年，学校组织拉网式排查20余次，在排查中，发现问题6处，我们及时进行处理、上报。为了提高全校师生的安全意识，我们做好了全校师生员工等各级安全培训；召开安全工作专题会议、国旗讲话、班会、学生离校时、节假日前，对学生进行安全教育，让学生把安全时时记在心中；通过宣传栏、宣传标语，黑板报、文化墙营造校园安全教育氛围，对学生进行安全教育。全年学校无安全责任事故发生。 四、成绩与不足 在学校领导班子的带领下，经过老师们共同的努力，本学年度，学校取得了不少成绩。学校教师论文获市、区级奖二十余份；区级演讲比赛一等奖2人次，学生美术作品获三十余份，征文获奖四十余份。在上一年度的教育教学质量考核中，学校获同组一等奖，在目标考核中，获同组一等奖。 回顾一年的工作，有收获亦有不足：一是班子成员需要加强示范引领，不断提高业务管理能力。二是加强科研兴校，为老师搭建平台，造就一批想干事、能干事的科研队伍。三是对教职工的生活、工作多关心，多交流，增强老师的幸福感。 困难与希望同在，挑战与机遇并存，我们相信在七间小学领导班子的努力下，在全体教师的团结协作中，我们一定能为孩子们搭建起通往幸福的坚实桥梁。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无。

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无