重庆市2026年春季学期特殊教育教研工作会在合川区成功召开

春和景明，万物生辉。近期，重庆市2026年春季学期特殊教育教研工作会在合川区顺利举行。本次会议由重庆市教育科学研究院主办，重庆市主城新城片区特殊教育发展指导中心、合川区教育委员会、合川区教师进修学院共同承办。会议聚焦送教上门提质增效，汇聚全市特殊教育领域的领导、专家、教研员及一线教育工作者，通过经验交流、实地考察、专题讲座等形式，共谋“十五五”时期特殊教育高质量发展新篇章。

高瞻远瞩 共绘特教新蓝图

3月31日上午，会议在合川区教师进修学院拉开帷幕。开幕式由合川区委教育工委委员、区教育考试中心主任杨树吉主持。

合川区委教育工委书记、区教委主任吴志琼发表致辞。她代表合川区委教育工委、区教委，向远道而来的各位领导、专家及特教同仁表示热烈欢迎。吴志琼指出，合川作为陶行知教育思想集大成之地，拥有深厚的教育文化底蕴，全区教育系统正倾力打造“中国教育人必访地”。

吴志琼强调，特殊教育是彰显教育公平、传递城市温度的民生工程底线。近年来，合川区紧扣“普及、普惠、提质、增效”目标，扎实推进国家特殊教育改革实验区建设，已建成十五年特殊教育贯通体系，构建“医教康一体化”工作机制，打造“行之行·特别爱”特教品牌，自主研发送教上门数字平台，实现了特殊儿童科学安置、精准服务。

吴志琼表示，本次会议在合川召开，是对合川教育的充分信任与有力鞭策，合川将珍惜学习机会，汲取各区县先进经验，进一步深化教研改革，用心守护每一位残疾儿童平等接受教育的权利。

重庆市教育科学研究院特教教研员沈剑娜在发言中回顾了“十四五”期间全市特殊教育取得的扎实成效，并对“十五五”时期工作提出明确要求。

她指出，站在承前启后的关键节点，本次会议旨在复盘经验、谋划未来，并聚焦送教上门这一兜底工程的重难点。她强调，要以《重庆市特殊教育办学质量评价指南》正式实施为契机，对标对表提前研读评价指标，深化送教上门、融合教育等关键领域教研，夯实教师队伍建设，以高质量教研支撑特殊教育高质量发展，努力办好人民满意的特殊教育。

重庆市残疾人联合会教育就业部主任文海清结合调研情况，从五个方面提出具体建议：一是在制定个别化教育计划上下功夫；二是在提高服务频次上下功夫；三是在完善服务规范上下功夫；四是在加强师资专业培训上下功夫；五是在加大投入保障上下功夫。他强调，特殊教育是关乎残疾人民生的实事，需各方携手努力，推动全市特殊教育在全国有为有位。

精准施策 聚焦送教提质增效

开幕式后，会议进入送教上门调研报告专题环节，由合川区教委基教科科长李巧主持。

主城都市区主城新城片区的合川区委教育工委委员、区教育考试中心主任杨树吉，主城都市区中心城片区的渝中培智学校书记、校长王勇，渝东北三峡库区城镇群片区的万州特教中心书记、校长杨晖，渝东南武陵山区城镇群片区的秀山县教师进修学校副校长白久宏，分别代表各片区作送教上门调研报告。报告围绕送教上门对象认定、服务模式优化、师资队伍建设等内容，分享了各区域在特殊教育兜底保障中的探索与成效。

在随后的经验交流环节，沙坪坝区教师进修学院杜艾静分享了“五维服务”实践经验，杨公桥小学秦鑫交流了“三位一体”特教工作成果。下午，城口县教委刘多勇、石柱县特殊教育学校王洪敏分别作经验汇报，合川特校肖果围绕“一人一案”教学评估与实施进行了实务分享。

随后，会议还就本学年教研工作学期安排等重点工作进行了研究部署。

实地观摩 展示区域实践成果

4月1日，参会代表前往合川区钱塘中学实地考察，参观了校园环境，了解资源教室及送教上门相关工作开展情况。

在送教上门经验交流环节，由合川区教师进修学院副院长李俐均主持。钱塘中学党委书记王永伟以“构建‘C’位生态 守护折翼天使”为题，介绍了学校探索“C位定制”高质量送教之路的实践。文涵老师分享了“以爱为桨、责任为帆”的感人故事。

成都市成华区特殊教育学校副校长覃佳利受邀作送教上门经验报告，分享了成华区在送教上门工作机制、课程设置与评估体系方面的先进做法，为成渝两地特殊教育交流合作、携手共进提供了互学互鉴的宝贵机会。

合川区教委基础教育科科长李巧以“从痛点到难点，数字赋能送教新生态”题作送教上门平台建设报告，全面展示了合川区通过数字赋能实现从“经验管理”到“数据治理”转变的创新探索，为破解送教上门管理难题提供了可复制、可推广的实践样本。

高位引领 明确奋进新方向

会议最后，市教委基教处副处长杨映梅作总结讲话。她向辛勤付出的特教人表示诚挚慰问，并传达了国家“十五五”特殊教育提升行动计划（征求意见稿）中令人振奋的政策信号。

她指出，未来特殊教育将迎来人均公用经费、师生比、特教津补贴都将进一步提升等重大政策红利，体现了国家对特殊教育的真金白银投入。她强调，要准确把握新形势，深刻认识送教上门作为保障重度残疾学生受教育权益“最后一道防线”的时代方位，聚焦资源供给、师资配置、平台机制、智慧助残等方面存在的不足，切实破解送教上门工作中安置评估不科学、服务时长不达标、教学质量不够优等痛点难点。她要求，要在源头上严控送教比例，严格评估，打通出口，注重质量观；要尽快出台全市送教上门工作服务指导意见，规范“教什么、怎么教、谁来教”；要深化特教融合，推动数字赋能，加强家校协同，健全长效机制，强化底线约束、质量引导和典型引领，确保送教上门“有形、有量、有质、有感”。

杨映梅深情寄语全市特教人，特殊教育是教育中最柔软也是最坚强的部分，希望大家以“愚公移山”的坚韧和“大智若愚”的智慧，在“十五五”新的历史起点上整装再发，让每一个孩子都享有公平而有质量的教育，拥有人生出彩的机会。

本次会议议程紧凑、内容丰富、研讨深入，既是对“十四五”期间全市特殊教育工作的系统回顾，更是对“十五五”时期高质量发展的全面动员。会议通过政策解读、经验分享、实地观摩、专家引领等多维形式，进一步凝聚了全市特殊教育战线的共识与合力，明确了下一阶段攻坚克难的方向与路径。站在新的历史起点上，全市特教人将锚定目标、笃行实干，奋力谱写重庆特殊教育提质增效新篇章，为每一名特殊需要学生的成长成才保驾护航。