合川区举行2021年普通高中体育与健康优质课竞赛活动

由区教委主办、区教科所承办的2021年合川区普通高中体育与健康优质课竞赛于10月11日—15日在各高完中举行，本次活动旨在深入推进我区普通高中体育与健康新课程改革实施进程，促进学校组织开展好体育选项教学，提升体育教师教育教学能力，培育学生的体育学科核心素养，提高体育教育教学质量，促进学生身心健康和谐发展。

区教委高度重视本次优质课竞赛活动，为确保比赛能够有效顺利开展，组织召开了竞赛筹备会与评委培训会，对比赛工作进行了全面的安排，同时组织评委针对高中体育课评价标准进行详细解读。区委教育工委委员秦雅军参会并针对竞赛活动的意义、要求与纪律作了强调。

本次优质课竞赛活动参赛单位为全区的9所高完中，每所高完中通过前期初赛选拔，推荐3名教师报送选项内容不同的3节优质体育课参加本次竞赛，且所选内容皆为本校高中同一个年级开展的选项内容。参赛教师在本校上课，评委根据参赛抽签顺序到各学校现场进行评审。其中，参赛教师个人上课成绩100分，学校高中体育选项教学课程实施方案20分；学校全部参赛教师得分之和的平均分+学校高中体育选项教学课程实施方案得分为该校的最终得分。

学校依据本校选项教学特点一共呈现出了27堂体育课，包括篮球、足球、排球、田径、体操、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、轮滑、橄榄球、棒垒球、毽球等13个项目。学校依次进行了课堂教学环节的展示，各具特色，精彩纷呈。

合川中学陈兵均老师的网球课针对不同基础的同学采取了分层式教学法，遵循循序渐进、因材施教的教育原则，通过辅助练习环节的设计，让学生掌握核心技能，设计不同难度的情景，引导学生攻克重难点技术要领，满足了不同层次同学的学习需求。

瑞山中学的张涛老师在篮球课堂上用新颖的补偿体能练习与篮球课堂有机的结合，以“学、练、赛”为抓手，渗透篮球文化，课堂环节设计有创意，充分体现了新课标理念中体能练习目标，让所有观课老师眼前一亮。

实验中学蒋承杰老师的篮球课将结构化教学思想贯穿于课堂中，教学环节设置清晰完整、使用有效，学生在课堂中自主、团结、拼搏，有效的展示了篮球运动的技能和文化，体现了“美境课堂”中的学生美。

太和中学孟兴隆老师的乒乓球课堂利用多媒体为学生们自学探究创造了条件，学生通过多媒体学习和实践练习，充分体现了信息技术与体育课堂的深度融合，也带给了我们关于体育课堂信息技术使用的新思考。

龙市中学邓遥老师在跨栏跑的课堂上引导同学们在练习中找到了解决易错动作的辅助练习方法，课堂设计巧妙，器材的选择和设计克服了学生对跨栏跑的心理障碍，在实际课堂中解决了跨栏跑技术重难点，达到了教学效果。

云门中学的邹红均老师在健美操课堂上充分发挥了学生的自主创新能力，运用多元的评价模式带动了整堂课的气氛，邹老师把课堂还给学生，学生成为课堂的真正主人，课堂设计结构符合新课标理念，展示出学生对健美操的理解，体现了学生与老师的课堂地位。

大石中学的周国雄老师将学、练、赛的教学思想充分的融入到了足球课中，通过课堂设计教会了学生足球传切技术，通过不同挑战环节的设计让学生多练、勤练，最后在比赛中检验学生对技术的应用和学习成效，让评委们在秋雨中也感受到了同学们上课的热情。

西南大学银翔实验中学严宇佳老师在排球课中利用新颖的自创器材巧妙的纠正了学生在练习过程中的错误动作，教师的教态得体、语言表达精美、组织教学规范合理，充分体现了“美境课堂”中的教师美。

北新巴蜀中学张志杰老师巧妙的利用了情境教学的模式，为学生和观课老师带来了一堂新颖的轮滑课，深受学生的喜爱，在课堂教学中张老师娴熟的轮滑展示，体现了体育教师专业的学科素养。

竞赛活动于10月15日下午顺利结束，在总结会上，合川区体育教研员杨国均老师对展示的27节体育课所呈现的特点与亮点、问题与建议与高完中体艺处主任、体育教研组长作了交流， 同时希望各高完中学校认真作好竞赛活动总结，组织体育教师认真学习新课标，精准解读课标的精神，更新教学思想，转变教学方式方法，提高课堂教学质量，认真开展学校常态教研活动与主题教研活动，以研促教，提升教师的教学能力，促进教师的专业发展。

经过5天的竞争角逐，通过9位评委客观、公正的评审，评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。