2024年合川区教师全生命周期

干部教师培训项目计划

为全面提升教师专业素质能力，促进基础教育优质均衡发展，根据教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师〔2011〕1号）、重庆市《关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》（渝教师〔2011〕9号）文件精神，在各科室自主申报基础上，按“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”原则，结合我区教育系统实际，特制定《2024年合川区教师全生命周期培训项目计划》（以下简称《计划》）。

一、培训项目

结合我区构建的“行知行”教师职业生涯全生命周期培养体系所涵盖的“全程进阶”“全员进益”培养模型基础，2024年教育系统计划开展干部教师培训项目共25个，其中全程进阶项目11个（入职教师项目1个、新秀教师项目1个、骨干教师项目6个、卓越教师项目2个、教育家型教师项目1个），全员进益项目14个。

二、培训原则

（一）服务发展大局。紧扣贯彻落实《中共重庆市合川区委重庆市合川区人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，突出建设高素质专业化干部教师队伍，围绕实施科教兴区和人才强区行动计划，以基础教育品质提升需求为导向，确定培训主题。

（二）分级分类实施。在区教委统一领导下，教师发展中心负责牵头抓总，督导全年培训项目开展。各责任科室、教师进修校具体负责组织实施单项培训项目。

（三）落实从严管理。坚持制度管理、从紧掌握，从严规范班次学制、从严审核培训内容及授课专家资质等。

三、培训要求

（一）高度重视。一是各责任科室应根据培训项目制定详细的培训方案，培训方案经分管领导审核后报主要领导签字同意再组织实施。二是原则上按照培训计划组织开展培训。各责任科室要做好与培训机构的工作衔接，确保培训项目有序开展，保质保量完成。三是确需第三方培训机构参与的，应按财务审计要求做好招投标工作，确保培训项目规范开展。四是未列入培训计划但确需开展的培训项目，需经区委教育工委研究同意后方能实施。

（二）加强管理。一是经费管理。要合理使用培训经费，严格按照合川区人民政府办公室《关于印发合川区差旅费会议费和培训费管理办法的通知》（合川府办发〔2014〕84号）控制开支范围及标准，责任科室制定培训方案时要及时与财务科对接，确保各项开支合规合理。二是过程管理。各责任科室在实施中要会同发展中心做好组织工作，同时配合做好继续教育学分登记；教师进修校要建立参训学员、授课专家等相关信息库，用大数据管理培训，确保管理精细化；各学校要处理好学员工学矛盾，认真落实学员参训保障工作，及时安排学员参加培训，杜绝“培训专业户”现象，确保应训尽训，保证参训学员完成培训的相关内容，不得无故请假或缺席。三是时间管理。各培训项目要充分利用周末及节假日开展，减小基层工学矛盾。各责任科室严格按培训计划“卡点”式开展培训，截至2024年12月31日仍未完成的培训项目责任科室要填写书面说明。

（三）注重实效。一是紧扣教育教学热点、难点，突出培训重点，切实增强教育培训的针对性。二是坚持问题导向、需求导向，科学设计教学内容，改进培训方法和手段，组织专家下沉学区、学校开展精准培训，切实增强培训实效性。三是各责任科室要加强过程督导，对培训项目开展情况进行跟踪，并将学员参训情况及时向选送单位通报。教师发展中心将做好培训结果运用，在年末以适当方式进行培训效果通报，确保培训质量。

附件：2024年合川区教师全生命周期培养·教育系统干部教师培训项目计划表